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2003年东莞市学校共青团工作意见(东团联发〔2003〕2号)
东莞青少年网  http://www.dgyouth.gd.cn/  2003-04-02 01:56:00

    2003年东莞市学校共青团工作指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大精神,按照市委十届七次全会和全省学校团工作会议的总体部署,积极适应教育体制改革与发展要求,紧紧围绕市委“一个中心三个转变”的发展目标和青年学生成长成才的需求,扎实推进我市团工作“三大计划”的实施,切实加强和改进青少年的思想政治工作,重点实施“青少年素质拓展计划”,坚持党建带团建,不断加强团组织的自身建设,突出重点,狠抓落实,与时俱进,求真务实,努力开创我市学校共青团工作新局面。


一、以学习十六大精神为重点,加强和改进青少年学生的思想政治工作
    ——用科学的理论武装青少年。各学校团组织要充分利用中学生团校、业余党校、黑板报、广播站、宣传窗、校内刊物等宣传阵地,通过知识竞赛、座谈会、报告会、理论讲座、演讲比赛、文艺演出等各种形式的活动,在学生中掀起一股以学习宣传贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想为主题的教育活动热潮。要始终把学习宣传贯彻十六大精神作为加强青少年思想道德建设的首要政治任务来抓。各学校要围绕这一主题教育,重点组织开展好“三个一”活动,即举办一次十六大精神知识竞赛,一场团员学生学习十六大精神报告会,一场十六大精神文艺宣传活动。要把学习党的十六大精神与开展“两史三情”(党史、团史,国情、市情、乡情)学习实践活动有机结合起来,从理论与实践的结合上使“三个代表”重要思想真正在团员学生中入耳、入脑、入心,教育和引导广大团员学生进一步认清形势,明确职责,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念和信心,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大实践,为实现宏伟蓝图奉献青春智慧。
    ——用高尚的品质塑造青少年。各学校团组织要深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《东莞市公民道德劝言》,以“三现代”主题教育为重点,大力开展“三树”(树正确的就业观念、树健康生活方式、树文明行为习惯 )教育、“六业观”(学业观、择业观、就业观、敬业观、创业观、事业观)教育和公民道德“四进”(进学校、进家庭、进社区、进公共场所)活动。要重点抓好“文明从我做起”、青年志愿者“三下乡”、成人意识教育以及青少年网络文明公约等道德实践活动,引导青少年养成良好的道德行为习惯,努力提高青少年思想道德素质。各学校要结合重大事件和重要纪念日,广泛开展以爱国主义为核心内容的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族优良传统教育,进一步增强广大团员学生的民族自尊心和自豪感,增强社会责任感和历史使命感。
    ——用创新的思路改进思想教育的工作方式。各学校团组织要进一步加强新形势下青少年工作研究,及时掌握学生的思想动态,积极探索新形势下青少年思想政治工作的内容、方法、手段和运行机制,努力提高运用互联网加强青少年思想政治工作的能力。要寓教育于服务中,把思想教育和解决青少年的具体困难有机结合起来,不断满足青少年求知成才的多种需求,强化教育的感召力和渗透力。要寓教育于实践之中,积极拓宽学用结合渠道、实践育人渠道和学校、社会、家庭三结合渠道,引导学生积极投身社会实践,坚持实践出真知,走实践成才之路。要寓教育于载体之中,加大教育阵地建设的力度,充分发挥青少年活动中心、新世纪读书屋、读书俱乐部、业余党(团)校、青少年网站、少年军(警)校等教育载体的作用,切实增强教育的针对性和实效性。


二、重点实施“青少年素质拓展计划”,团结和带领广大青少年学生为全面建设小康社会贡献力量
    为推进“本地青年发展计划”的实施,各学校团组织要坚持以培养德智体美劳等方面全面发展的人才为目标,以青少年素质拓展计划统揽学校共青团工作,着力培养青少年的公民意识、终身学习意识、科学头脑和科学精神、创新精神和实践能力,促进青少年学生全面发展,团结教育广大青少年学生为全面建设小康社会贡献力量。
    ——实施青少年读书计划。当今世界,经济全球化,信息网络化社会化,知识经济初见端倪,知识越来越成为发展经济的资本,读书比任何时代都显得更为重要。各基层团组织要大力推行青少年读书计划。一是建立读书活动网络。命名一批能敏捷地为青少年提供书籍渠道和稳定活动阵地的书店、图书馆。要与新华书店密切联系,建立一批东莞青年读书屋、读书俱乐部,开展优惠售书、图书租借、导读导购等服务;二是开展主题读书活动。通过推行读书日、读书节、读书论坛、读书会、演讲会、征文比赛、知识竞赛等活动以及广泛开展网上寻宝、网页设计等活动,不断形成我市青少年读书的热潮;三是构建读书指导体系。设立新世纪读书榜,定期向青少年推荐阅读书目,推行交换书籍阅读制度,引导全市广大青少年多读书、读好书、读新书,崇尚健康文明,弘扬科学精神。利用文化直通车定期或不定期地深入基层送书下乡,并组建专家组为青少年开展读书讲座、读书座谈会等。通过不断深化青少年新世纪读书计划的实施,引导和帮助青少年树立勤奋学习、终身学习的观念,形成主动学习、坚持读书求知的良好风气,促进广大青少年的健康成长。
    ——开展东莞市大中学生创业实践行动。为加强学生的社会实践活动,对学生进行“六业观”教育,使学生做到学用结合,以学导用,以用促学,进一步明确学习目的,激发学习的兴趣和积极性。今年将大力开展东莞市大中学生创业实践行动,以此来拉动全市大中学生的社会实践。我们将选取100家经营规范、效益良好、科技含量高的青年民营企业作为首批东莞市大中学生创业实践行动的示范基地,组织1000名大学和职中(含中专、中技)的学生到企业挂职锻炼,加强就业创业实践,努力转变学生的就业观念,激发学生的创业意识,培养学生的创业能力。以此同时,将组织30名青年企业家组成演讲团到学校开办“六业观”教育讲座。为做好职业学校学生的就业工作,各职业学校要成立青年就业指导中心,为学生的就业提供服务。为凝聚和吸纳莞籍在全国各地高校就读的大学生,加强他们的社会实践锻炼,市和镇区将要成立大学生成长促进会,着力为本地青年大学生的就业和创业提供各种有效的服务。今年七月份,市将举行东莞市大中学生创业实践行动示范基地挂牌启动仪式,组织1000名大学和职中(含中专、中技)学生到企业挂职锻炼,实现产学研的有效对接。今年暑假期间,我们还将继续在宝山部队开展东莞市第十二届少年军校军政训练活动,让更多的学生在军营里接受教育和锻炼。
    ——推动青少年学生科技创新。各学校团委要不断拓宽学用结合的渠道,充分利用第二课堂和社会实践活动,广泛组织学生参加各种科技创新活动,让学生启动思维,自己动脑动手设计操作,深刻领会科技是第一生产力的道理。要通过设计科技课题,引导学生参与科技探索,注重学生参与活动的过程,不断激发学生的兴趣,培养学生的科学精神和创新能力。积极开展“五小”即小考察、小种养、小制作、小发明、小创造的科技教育活动,培养学生“处处留心皆学问”的意识和动手动脑能力。积极开展“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“金钥匙”中学生科技竞赛活动,不断创新活动内容和形式,使活动更有时代特征,更受学生欢迎。成立各种科技兴趣小组,加强辅导,定期培训,定期组织开展形式多样的科普教育活动和成果展示活动等,引导广大青少年学生爱科学、学科学、用科学,提高创新能力。
    ——广泛开展“开口讲英语”系列活动。按照市委的有关指示精神,我们要积极应对经济全球化、信息网络化以及我国加入WTO的挑战,适应对外交往日渐频繁的需要。因此,英语在我们日常生活和工作中的作用越来越明显。我们要通过广泛开展“Open your mouth and speak English”系列活动,在青少年学生中努力营造学英语、讲英语的良好氛围,着力提高我市广大学生的英语水平。各学校团组织要把“开口讲英语”系列活动作为校园文化建设的一项重要内容来抓,通过成立各类英语学习社团,开辟相对固定的“开口讲英语”活动阵地,通过推行校园英语广播、“英语角”以及成立英语兴趣小组、英语俱乐部和举办英语技能大赛、英语演讲比赛、英语歌唱比赛、英语晚会和英语夏令营等形式多样、生动活泼的学习教育活动,扎实推动“开口讲英语”系列活动的广泛深入开展,努力营造“开口讲英语”的良好氛围,切实提高学生学习英语的兴趣和水平,积极推进素质教育的实施。
    ——进一步深化18岁成人教育活动。各学校要继续以18岁的誓言、18岁的创造、18岁的愿望、18岁的风采、18岁的演说、18岁的绿色希望和18岁的征程等七大品牌活动为载体,通过广泛开展18岁成人宣誓、理想信念教育、社会公德与法制教育、环保教育、成人预备期志愿服务、才艺展示、科技制作等实践教育活动,推进“三现代”教育和“三树”教育,培养学生的爱国意识、公民意识、现代人意识和各种的技能,全面提高学生的整体素质。通过活动引导广大青少年学生做求知的模范、生活的模范、爱国的模范、进取的模范。
    ——倡导健康向上的校园文化。校园文化建设作为学校教育的一项重要内容,对广大同学综合素质的提高起着不可替代的作用。各学校要以市委提出的打造文化新城的战略部署为契机,重视加强校园文化建设,广泛开展校园群众性文体活动,大力弘扬中华传统优秀文化。要努力将校园文化阵地建设好使用好,充分发挥学生社团在推动校园文化建设中的独特作用,学生会要成立社团部,进一步加大对学生社团的建设指导和管理。积极扶持各类学习型、理论型、兴趣型、服务型的学生社团,使之成为广大学生提高综合素质、激发兴趣爱好的舞台。要积极开展一系列丰富多彩、健康向上的文化活动,如:科技节、艺术节、体育节、才艺展示和各类展览、各种比赛等。要以文化下乡为先导,积极参与群众性文化活动。要重视加强学生社团之间的联系、协作和交流,引导学生利用社团相互的优势互补和资源共享,促进社团的共同发展,努力营造丰富多彩、健康向上的校园文化氛围,创新校园文化的建设。
    ——深化青年志愿者行动。各学校要以纪念学雷锋活动开展40周年暨青年志愿者行动实施10周年为契机,以“受教育、长才干、做贡献”为原则,积极开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设文明东莞”的主题系列活动,大力倡导和发扬“奉献、进步、友爱、互助”的志愿者精神。以创建国家旅游城市、国家卫生城市为契机,继续发挥学生志愿者在大型活动、重大会议和接待任务中的独特作用,倡导社会新风。结合市健康直通车、文化直通车和普法维权直通车的开通,积极做好科技扶贫、技术咨询、法律宣传、维权工作、环保宣传、生态建设、文化教育、医疗卫生、文艺演出等服务活动。要切实做好弱势群体的帮扶服务工作和青少年帮教服务工作,深入了解下岗青工、残疾青年、单亲家庭青少年和失足青少年的思想动态和实际情况,有针对性地做好教育和服务工作。深入推进青年志愿者社区发展计划,积极实施青年志愿者绿色行动营计划,组织青少年参与环保服务和生态建设。各学校要建立和完善青年志愿者行动的选拔、培训、服务和工作机制,着力提高志愿者的思想境界、文明素养和服务水平,努力推进青年志愿者行动的发展。
    ——切实加强青少年维权工作。各学校要针对当前青少年学生的现状与特点,切实把维护青少年权益、预防青少年违法犯罪工作落到实处。一要积极开展普法活动。通过开通普法维权直通车,聘请法制副校长、辅导员和律师志愿者深入学校、社区和农村,进一步加强对青少年学生的普法宣传力度。重点是加大对《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《广东省青少年保护条例》的宣传教育力度,帮助青少年学法、懂法、守法、用法。通过开设青少年模拟法庭,加强学生的法制教育。结合6·26国际禁毒日,掀起禁毒教育的热潮,使学生认识毒品的严重危害,做到珍惜生命、远离毒品。坚持反对“邪教”,引导和教育青少年“破除封建迷信,崇尚科学文明”。二要形成维权网络。要以市法律援助处和青少年维权中心为枢纽,以青少年维权岗创建活动为载体,以社区青少年法律服务阵地为依托,建立健全整体联动的维权服务网络。完善优秀青少年维权岗创建机制,拓展创建活动的领域和范围,不断扩大维权工作的覆盖面。建立和完善青少年健康服务体系,加强学生的自我保护意识教育,进一步拓宽心理辅导的服务渠道和服务面,通过开通“心理热线电话”、设立心理健康咨询室、举办心理学讲座、心理测试等途径,及时并认真地疏导学生在成长中的各种心理阻碍,努力为青少年健康成长服务。三要优化社会环境。要切实配合社会有关部门搞好校园及其周边地区治安环境的综合治理工作,积极配合有关部门依法查禁不利于青少年身心健康的食品、书刊、图书和音像制品等;要加大对典型青少年侵权案件的监督和查处力度,努力为青少年的健康成长创造良好的环境。


三、实施固本强基工程,切实加强团的自身建设,不断增强学校团组织的凝聚力和战斗力
    各学校团组织要按照“三大计划”的要求,实施固本强基工程,认真贯彻落实团市委、市教育局《关于进一步加强学校共青团工作的意见》精神,切实加强团的基础建设、组织建设、队伍建设和制度建设。 
    ——加强团的组织建设和制度建设。一是坚持党建带团建。学校团委要定期召开团代会,不断加强团委的班子建设,增强工作活力。要以创建“五四红旗团委”为契机,促进学校团委的整体建设。同时,不断拓展团建工作领域,积极探索学校级部、学生宿舍、生活区团建工作的新模式,努力实现组织覆盖与服务覆盖的有机结合。加强对班级团支部的领导和管理,完善考核和奖惩制度,形成比、学、赶、帮、超的风气。二是狠抓基础工作规范化建设,进一步规范团校建设“八个有”和团队工作的衔接,规范入团程序和仪式,建立健全委员分工负责、三会两制一课、团员发展、团员组织关系接转、团费收缴、活动开展、资料档案、信息汇报、工作调研、激励表彰、推优等各项制度。三是大力推进学校团工作信息化建设,重视网络对学校共青团工作方式和运行机制带来的影响和作用,努力加快学校团的工作进网络的步伐,构筑团工作的信息化平台。要加强学校团工作的理论建设,通过开展团工作调研,总结工作经验,不断提高学校团工作的理论水平,走科研兴团之路。
    ——加强队伍建设和作风建设。进一步加强团员队伍建设。积极开展团员思想状况调查,为加强团员队伍建设提供依据。团的活动覆盖面要广,团员要积极参与和支持团的工作,以团章为标准,以团员注册为手段,以团员教育评议活动为载体,广泛开展举团旗、戴团徽、学团章、唱团歌、交团费、过团日的团员意识教育,引导和教育广大团员发挥模范作用。要认真做好团员发展工作,以“成熟一个,发展一个”的原则加强对新团员的教育和培训,严把入团质量关,不断提高团组织的覆盖面和影响力。进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作,壮大团员入党积极分子队伍,为党组织不断输送新鲜血液。
    要进一步加强学校团干部队伍建设。进一步落实好学校团干部的待遇,在稳定团干队伍的同时,加强对团干部的培训和指导,通过举办多类别、多层次的团干部培训班,提高团干部的理论水平与工作能力。积极与学校各有关部门沟通协调,优化学校团干部的工作环境,营造良好的发展氛围。积极探索学校团干部的选拔、培养和任用机制,充分调动团干部工作的积极性和主动性,按照“党放心、青少年满意”的要求,努力建设一支业务精、素质高、能力强的学校团干部队伍。
    要切实加强和改进团的作风建设。大兴学习之风、调查研究之风、钻研业务和思考问题之风,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必发扬艰苦奋斗的作风,在全市各学校中进一步形成勤奋学习、求真务实、开拓创新的良好风气,努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。
    ——加强对学联、学生会工作的指导。进一步加强学联、学生会的自身建设,定期召开学代会,健全和完善学联、学生会的组织机构,确保学生会与团组织为相对独立的组织机构。学生会要自觉接受团组织的指导,团组织也要主动关心支持指导学生会开展工作。充分发挥学联、学生会组织作为党和政府联系学生的桥梁纽带作用和在学生自我服务、自我教育、自我管理中的作用,做到抓大放小,即在工作的指导思想上让学联、学生会明确方向,工作的内容和形式让他们有更多施展的空间。实行市学联驻会制度,充分发挥学联执行主席的作用,进一步加强对基层学生会工作的具体领导和指导。建立健全工作信息汇报制度,促进各学生会之间的工作交流。加强学生会干部队伍建设,要以民主选举和竞争上岗的方式,做好学生会干部的选拔任用工作;培养学生干部开拓创新的意识和能力,提高学生干部的综合素质,发挥学生干部的主观能动性,指导学联、学生会积极配合学校,全面推进素质教育。要强化服务意识,拓展服务领域,完善服务手段,引导学联、学生会正确维护和代表广大同学的具体利益,为广大学生学习生活、成长进步、身心健康提供更多更为有效的服务。要通过学联、学生会进一步加强与海内外的交流和联谊工作,学习新方法,研究新情况,解决新问题,不断提高工作水平。今年,市将评选表彰一批先进学生会和优秀学生会干部,促进学生会工作的发展,努力开创我市学校共青团工作新局面。
    (此件发至各镇区团委、宣传科教办、各学校、学校团委)


共青团东莞市委              东莞市教育局

2003年4月1日

 

来源: 编辑:管理员
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