为树立青少年自护自救观念与意识，切实提高广大青少年的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故发生。东莞市莞香花青少年服务中心根据已有服务经验，拓展服务深度，建立“自护自救 快乐成长”青少年自护自救系列活动项目，并成功获2018年东莞市社会组织发展扶持专项资金。项目融入防溺水教育、居家安全、火灾逃生等开展青少年安全教育工作，为东莞市6-26岁的青少年提供体验式学习的自护自救课程。

      内容丰富，形式多样，增添学习体验乐趣

      项目以“公开水域体验课程”、“野外救护知识及技能课程”、“‘自救小极客’自护自救技能赛”、“城市趣味定向”四类户外体验式安全教育课程为主，推广防溺水知识及技能教育、居家安全、交通安全、火灾逃生、野外自救等内容，以树立青少年自护自救观念与意识、增强青少年自护自救知识与技能。

▲灭火器教学

      自救自护技能赛，结合火灾逃生、家庭灾害等救护知识的培训讲解和当灾害发生时，应该如何自护的操作演示，展开青少年的自护自救知识技能分组比赛，引导青少年完成自护自救挑战，获得处理灾害事件的能力。

▲火灾逃生演习

      野外救护知识及技能课程，由专业指导老师分组带领活动参加者徒步、登山，在此过程中设计关于安全户外、野外急救、户外环保以及东莞市户外资源及特色项目介绍为主题的课程，让青少年在遇到危险事件时，学会用有限的资源，做最大限度的自救或者施救。

▲小组学习指南针及地图使用

▲野外救援课程学员徒步中

      趣味城市定向，以“居家安全”、“活动安全”、“出行安全”、“意外处置”等主题，在公园等户外场地内进行自护自救趣味定向竞赛活动，要求参加者在规定的时间内完成指定的项目，例如溺水救援、中暑处理问答、创伤包扎实操、火灾逃生迷宫、伤员运送、cpr急救流程等，让防护知识更加意识深入人心。

▲心肺复苏（CPR）教学

      公开水域体验课程，通过情景体验式教学，开展水上活动安全评估、水上岸救援操作、水肺浮力自救体验等，增强青少年水上活动的安全防范意识，提高处理水上活动异常或危险情况的能力，预防水中安全事故的发生。

▲学员制作简易工具救援溺水者

      多方合作，服务惠及学校、社区、企业青少年

      目前，项目与4所学校、6个社区、1企业、2个镇街团委合作，共同协商、合作开展了青少年安全教育服务。课程中融入相关安全知识及技能，以多种丰富有趣的体验式学习形式开展活动，活动效果得到了较好的反馈，赢得青少年及其家长的信任与肯定。并通过宣传单张的派发、“给家长的一封信”、活动“感悟卡”等宣传，让家庭及社区更了解、重视青少年安全教育。

      资源整合，搭建青少年安全教育平台

      项目招募了核心讲师9人，通过组建专业的志愿者工作队伍，项目形成“社工+义工”的联动机制，凝聚了具备相关救护救援资质、能力的社会组织资源，以专业作为项目保障，既丰富了服务资源，又提升了组织的服务能力。同时，社会组织发展扶持资金为项目运作提供了资金保障和规范化项目管理指导。在各方资源的支持下，项目围绕青少年的安全教育需求，使项目系统、有序地向学校、社区、企业推进。

      截至9月底，项目与学校、社区、企业合作开展服务16场，直接服务我市青少年1456余人，间接服务4368余人，志愿者联动151余人次，服务人群覆盖范围包括普通青少年、社矫青少年、进城务工人员随迁子女等。

      随着项目的推进，希望能让青少年成为自我保护能者的同时，进一步唤起社会各界对青少年安全教育工作的关注，带动更多青年社会组织参与青少年安全教育工作，为青少年安全、健康成长保驾护航。